viernes, 19 de agosto de 2022

Festejando en 5°A El Día de las Infancias.

Felicidades peques sepan que los adorooooo. Seño Emilce.

Hidratos de carbono .

Hidratos de carbono . ¿Cómo consumirlos? ¿Para qué sirven? ¿Qué nos aportan?

Las vitaminas

Las grasas ( video para ampliar la información sobre lo trabajado en clase)

Entre todos compartimos y ampliamos información sobre los diferentes tipos de nutrientes que necesita nuestro cuerpo. Muchas veces consumimos más de lo necesario provocando enfermedades como la diabetes o la obesidad. Es cuestión de comer más responsablemente . Planificar las comidas con anterioridad, ayuda a mejorar los hábitos alimenticios y a consumir aquellos ricos en nutrientes que muchas veces no consumimos, por falta de costumbre. A comer saludable! Seño Emilce y alumnos /as de 5°A.

Nutrición ( 2° parte) Las proteínas.

martes, 16 de agosto de 2022

17 de Agosto .Paso a la Inmortalidad del General José de San Martín ( Trabajo realizado en el aula del día 16 /08)

17 de agosto: paso a la Inmortalidad del General Don José de San Martín El prócer máximo argentino y libertador de la Argentina, Chile y Perú falleció el 17 de agosto de 1850, en su casa de Boulogne-sur Mer (Francia), rodeado de sus seres queridos. Sus restos fueron repatriados en 1880 y actualmente descansan en un mausoleo construido dentro la Capilla Nuestra Señora de la Paz. 15 DE AGOSTO DE 2022 - 00:00 17 de agosto: paso a la Inmortalidad del General Don José de San Martín 17 de agosto: paso a la Inmortalidad del General Don José de San Martín
POR REDACCIÓN AIRE DIGITAL El 17 de agosto se cumple un nuevo aniversario del deceso del General San Martín, el Libertador de América. En Argentina se le reconoce como el “Padre de la Patria”. En Perú, se lo recuerda libertador de aquel país, con los títulos de “Fundador de la Libertad del Perú”, “Fundador de la República” y “Generalísimo de las Armas”. En Chile su ejército lo ha destacado con el grado de Capitán General. Pero más allá de su gesta libertadora, San Martín es una pieza fundamental en la construcción de nuestra identidad nacional. A partir de su célebre figura y heroico proceder, se construye esa gran narración que nos explica como país. Por eso, rememorar su vida a partir de un nuevo aniversario de su muerte es recordar ese relato que escuchamos en los actos escolares de nuestra infancia, esa gran narración que nos conformó como comunidad y que debemos pensar y reconsiderar en nuestro camino hacia una patria justa, libre y soberana. San Martín: sus orígenes
El general José de San Martín nació en Yapeyú provincia de Corrientes en 1778, en el seno de una familia española acomodada; su padre, Juan de San Martín era teniente gobernador de la ciudad, su madre Gregoria Matorras, también era de origen español. Nacido de españoles en Corrientes, Argentina, pasó gran parte de sus años formativos en Europa, decidiendo retornar a Argentina en 1812. Nacido de españoles en Corrientes, Argentina, pasó gran parte de sus años formativos en Europa, decidiendo retornar a Argentina en 1812.En el año de 1784, siendo aún muy pequeño su familia decidió regresar a España, años después ingresó al seminario de Nobles de Madrid en el que estudió diversas ciencias, idiomas y artes. En 1786 inició su carrera militar como cadete en el Regimiento de Murcia, en el que se destacó desde muy temprano por su pericia táctica. A los 13 años participó en la campaña de Melilla y Oran. A los 17 años ya poseía el grado de teniente segundo. En 1808 fue condecorado con medalla de oro por luchar contra Napoleón en la batalla de Bailén donde los españoles enfrentaron a los franceses el 19 de julio, esta supuso la primera derrota histórica del ejército napoleónico. Más tarde se trasladó a Londres, lugar en el que estuvo influenciado por los aires de libertad que se venían gestando en la América española. Con esta idea, San Martín decidió regresar a Argentina donde se unió al ejército criollo, para luchar por la liberación de su país natal. Batallas por la independencia
En 1817 cruzó exitosamente los Andes, liberando a Chile y a Perú. En 1817 cruzó exitosamente los Andes, liberando a Chile y a Perú.En 1813 forma la logia “Lautaro” integrada por políticos y pensadores de la época quienes tenían como fin establecer una estrategia para la definitiva independencia de la nación. Crea, además, el regimiento Granaderos a Caballo con el que lucha en la Batalla de San Lorenzo. En 1817 emprende el famoso cruce de los Andes para liberar a Chile, ocurriendo la batalla de Maipú que fue decisiva en la Guerra de Independencia de ese país. Fue nombrado protector de Perú cuatro años después, declarando la independencia en 1821. Posteriormente, regresa a Chile a visitar a su esposa María de los Remedios de Escalada quien cayó enferma de tuberculosis y murió en 1823. Ese mismo año regresó a Europa con su hija Mercedes San Martín. Los últimos años
El general José de San Martín pasó sus últimos años en Francia. El general José de San Martín pasó sus últimos años en Francia.Desanimado por las luchas políticas internas en Buenos Aires decidió regresar a Europa junto a su hija radicándose en París, Francia. Ya había conquistado gran parte de sus metas y diversos países lo consideraban un héroe americano. Falleció a la edad de 72 años en 1850, en la ciudad costera de Boulogne-sur-Mer, luego de estallar la revolución en Francia. Su cuerpo fue trasladado a Argentina en 1880. Sus restos reposan en la capilla Nuestra Señora de la Paz, mausoleo construido en su memoria en la Catedral Metropolitana de Buenos Aires. Se comparte video que compartimos hoy en biblioteca junto a la seño Emilce y el profe Martín.

Nutrición . Primera parte aceites.

En esta ocasión compartimos experiencia de manipulación, observación con alimentos , en su mayoría , ricos en aceites. Algunos contienen más de lo necesario. Mira el video y descubre cuales.... No olvides dejar tu comentario! Alumnos y alumnas de 5°A y su maestra Emilce.

lunes, 15 de agosto de 2022

Vínculos 2° Jornada ESI 5°A

En este encuentro junto a las familias y los alumnos /alumnas de 5°A junto a quien escribe , seño Emilce les cuento que hemos trabajo durante el encuentro la diferencia entre vínculos saludables y aquellos que no lo son. Si bien el tema vínculos es trabajado durante todo el año en este encuentro se incluye a las familias y se aborda como una problemática social por fortalecer. Como expresarnos ante relaciones poco agradables o que sentimos que es con destrato. Como tratar al otro u otra para mejorar el vínculo. Tomar en cuenta al otro/a. preguntar al otro u otra: ¿cómo se siente , si le gusta , si le molesta...? El trabajo en equipos pone en juego modos de relacionarnos y hace de las prácticas educativas adquieran un valor único e intangible. Los esperamos en el tercer encuentro de ESI y como siemre esperamos sus aportes para seguir fortaleciendonos como grupo. Gracias por ser parte . Alumnos y alumnas de 5°A y su maestra de grado Emilce Sara Aragona.

Peques los voy a extrañar!

Muchas experiencias compartidas. Algunos recuerdos nos hicieron replantearnos muchas cosas, tal vez cambiar de actitud. Empezar a escucharno...